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第三，南沙群岛也不是所谓的“托管地”。菲律宾称，二战后南沙群岛是“托管地”，主权未定。菲律宾的说法从法律和事实看，都没有根据。二战后的“托管地”，均在有关国际条约或联合国托管理事会相关文件中明确开列，南沙群岛从未出现在上述名单上，根本就不是“托管地”。

在充满机遇的中国市场，拥抱绿色理念、发展“绿色制造”或“绿色服务”，已成为各国(地区)企业提升市场竞争力的核心要素。欧莱雅集团董事长安巩在进博会期间表示，中国消费者走在世界前列，这要求在不影响产品性能的前提下，品牌要成为完全透明和可持续的典范。

而鸟的存在对螃蟹养殖威胁很大，因为鸟类非常喜欢吃人们投喂的螃蟹饵料，特别是小螃蟹也是鸟类的美食。蟹农王俊最终选择多放蟹苗，让鸟类来淘汰体质弱的螃蟹。从预防鸟害到利用鸟类进行自然选择，这是他独特的养殖经验。

截至2023年底，过去的10年间，中国在非洲建成24个农业技术示范中心，推广300多项先进农业技术，惠及100多万非洲小农户。

何谓“中文+”？在国际中文教育领域，“中文+”是高频词，如“中文+中医”“中文+旅游”等。有学者认为，“中文+”是在学生具有一定中文能力的基础上，借助中文进行其他专业的教学，主观上把中文能力作为首要能力来培养。我们认为，“中文+”的“+”，可解读为“基于”或“应用”，如“中文+旅游”就是“基于中文学习的旅游职业教育”或者“中文应用于旅游职业教育”。若把中文能力与旅游服务等专业技能相比较，中文能力是基础，专业技能占主导地位。从教学安排来看，中文学习时间相对较短，专业技能学习时间更长；从学习顺序来看，前期是中文学习，中后期则是实用技能学习为主，同时学习中文。也就是说，“中文”教育中，中文是重点；“中文+”教育中，“中文”是次重点。

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